专业建设是全面提高人才培养质量、提升学校教学水平的根本，是一项牵动全校师生，具有战略意义的系统工作。按照“ 思想先进、目标明确、改革领先、师资优化、设备精良、教学优秀”的要求，生物科学专业建设紧密围绕滁州学院“立足皖东、服务长三角、面向全国，以培养应用型高级专门人才为主要目标，直接为地方经济建设和社会事业发展服务的高质量、高水平、特色鲜明的省属地方本科院校”的办学定位，实施生物科学专业人才培养模式、教学团队、课程教材、教学方式、教学管理等专业发展重要环节的综合改革，促进生物科学教学团队整体素质提升和生物科学人才培养水平的整体进步，把本专业建设成为特色鲜明、优势突出，内涵丰富的居同类型院校中一流的本科专业。为我国新世纪生物科技发展培养德智体美全面发展，具有生物科学基本理论、基本知识和基本技能，能在企事业单位、科研结构及其他相关部门从事技术推广、管理、教学、科研等工作，具有创新精神和创新能力的高级专门人才。

本专业综合改革始终坚持面向地方、服务社会的办学宗旨，坚持产学研相结合，积极与皖东地区生物科学产业发展相结合，办出专业特色鲜明，培养一批适应当地生物科学产业发展需求的、具有较强实践能力的、能为当地生物产业服务的、具有扎实专业基础、合格的生物科学专业人才。推进生物科学专业建设与人才培养紧密结合，适应经济社会发展需要，为同类型高校相关专业建设和改革起到示范和带动作用。拟达到以下建设目标：

1.改革生物科学人才培养模式，适应现代社会对新型生物科学人才的要求

2.加强课程与教学资源建设，创新实践教学模式，强化实践教学环节，努力提高人才培养质量

3.加强教师队伍建设，优化师资结构，努力提高教师的专业技能和“双师型”教师比例

4.加强实习、实训基地建设，努力提高学生的专业技能

5. 教学方式和方法改革

6.更新教学管理理念，加强教学过程管理